Resumen ejecutivo

Introducción

Tendencias que aceleran la adopción de tecnología en las bibliotecas académicas y de investigación

Tendencias a largo plazo: impulsan la adopción de tecnología en las bibliotecas académicas y de investigación en un plazo de cinco años o más

 > Colaboración entre instituciones
 > Carácter evolutivo de los documentos académicos

Tendencias a medio plazo: impulsan la adopción de tecnología en las bibliotecas académicas y de investigación en un plazo de tres a cinco años

 > Usuarios como creadores
 > Replanteamiento de los espacios en las bibliotecas

Tendencias a corto plazo: impulsan la adopción de tecnología en las bibliotecas académicas y de investigación en un plazo de uno a dos años

 > Gestión de los datos de investigación
 > Valoración de la experiencia de usuario

Retos que dificultan la adopción de tecnología en las bibliotecas académicas y de investigación

Retos asumibles: los entendemos y sabemos cómo resolverlos

 > Accesibilidad de los servicios y los recursos de biblioteca
 > Mejora de la alfabetización digital

Retos difíciles: los entendemos, pero las soluciones que requieren son difíciles de implantar

 > Adaptación de los diseños organizativos al futuro del trabajo
 > Mantenimiento de la integración continua, la interoperabilidad y los proyectos colaborativos

Retos muy complejos: son difíciles de definir y todavía más de resolver

 > Presiones políticas y económicas
 > Necesidad de enfrentarse a un cambio radical

Desarrollos importantes en tecnología para las bibliotecas académicas y de investigación

Horizonte de implantación: un año o menos

 > Macrodatos
 > Tecnologías de la actividad académica digital

Horizonte de implantación: de dos a tres años

 > Identidad en línea
 > Plataformas de servicios bibliotecarios

Horizonte de implantación: de cuatro a cinco años

 > Inteligencia artificial
 > El internet de las cosas

Metodología

Consejo Asesor de Bibliotecas de 2017 del Proyecto Horizon del NMC

El Informe Horizon del NMC: edición bibliotecas 2017

es una colaboración entre

El New Media Consortium,
la Universidad de Ciencias Aplicadas (HTW) de Coira,
la Biblioteca de Información Técnica (TIB) de Hannover,
la Biblioteca de la Escuela Politécnica Federal (ETH) de Zúrich

 La investigación que hay detrás del Informe Horizon del NMC: edición bibliotecas 2017 es una colaboración entre el New Media Consortium (NMC), la Universidad de Ciencias Aplicadas (HTW) de Coira, la Biblioteca de Información Técnica (TIB) de Hannover, y la Biblioteca de la ETH de Zúrich. Agradecemos profundamente su participación crítica en la elaboración de este informe y su apoyo decidido al Proyecto Horizon del NMC.

El NMC también reconoce la Asociación de Bibliotecas Universitarias y de Investigación (ACRL) como socio oficial para la difusión del informe, y agradece su participación y generosidad. Más información sobre la ACRL en www.ala.org/acrl.

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© 2017, The New Media Consortium

2017, traducido al español por la Biblioteca de la Universitat Oberta de Catalunya

Español: ISBN 978-0-9988650-0-3
Catalán: 978-0-9988650-1-0

Se autoriza la reproducción, la copia, la distribución, la transmisión o la adaptación de este informe en virtud de una licencia de atribución Creative Commons 4.0, siempre que se cite su autoría mediante la referencia que aparece a continuación. Para consultar una copia de esta licencia, visite creativecommons.org/licenses/by/4.0.

Referencia
Adams Becker, S.; Cummins, M.; Davis, A.; Freeman, A.; Giesinger Hall, C.; Ananthanarayanan, V.; Langley, K.; Wolfson, N. (2017). NMC Horizon Report: 2017 Library Edition. Austin, Texas: The New Media Consortium.

Agradecimientos
El NMC agradece profundamente a Bryan Alexander, Steven Bell y Lisa Janicke Hinchliffe por sus comentarios y contribuciones al tema «Presiones políticas y económicas» del presente informe.

Foto de la portada
Estudiantes comprueban los modelos anatómicos en la Biblioteca Lied,
en la Universidad de Nevada en Las Vegas. UNLV Photo Services / Aaron
Mayes

Foto del interior de la portada
Los espacios de aprendizaje innovador en la Biblioteca Reid, en la Universidad de Australia Occidental. Foto: Peter Bennetts

Foto de la contraportada
Espacio de innovación de la Biblioteca de Ciencias de la Salud y Servicios Humanos (HS/HSL) de la Universidad de Maryland en Baltimore. Foto: HS/HSL